信息化，大数据时代的来临，教育必须信息化，必将与时俱进，紧跟时代的步伐。为适应这一趋势的发展，我校于2016年9月在初中学段七年级开设两个IPAD班，学生人手一台平板电脑，老师上课也不再仅仅依靠一支粉笔、一块黑板、一本教材。平板电脑内置教学通用软件，连接老师平板、教学机、网络多个终端，通过平板电脑，师生之间完成教学工作、练习题评讲、作业批改等。经过一个学期的实践，新课堂模式取得了显著成效，本学期七年级又新增了3个IPAD班。

“发平板、开机、登录……”这是711—715班用平板上课前的常态。老师和同学们人手一个平板，开始上课啦。平板课堂中，有老师提前布置好的自主预习任务，也有老师事先精心准备的视频播放，有做完选择题立刻就能知道准确率的课堂练习，有学生自己生成的属于自己的错题本。

对于这五个班级的学生而言，平板电脑走进课堂打破了传统课堂的模式，整个课堂显得更加活泼生动。“寓教于乐，课堂不会觉得枯燥”，“老师，我们这节课是不是用平板上课”，平板班的学生纷纷表示，他们很喜欢学校为他们打造的新模式课堂。

从最开始着手使用平板授课，到提出翻转课堂，“莞式”慕课。从前期摸索，到最后能够形成自己的平板课堂。在学校领导的引领下，IPAD班各科任老师不断学习，总结和提升自己，不断适应新形势下教育发展趋势。

“在平板电脑中，我们不会安装其他软件，只安装学习需要软件并且学生平板是受限制的”，这是一位班主任给家长的介绍。用全信息化技术上课，请各位家长放心，我们的平板里没有游戏，我们也并非整天使用平板上课，每节课也不会全程使用平板，平板不会全部代替传统纸质课堂，因此不会影响孩子视力。

现在，学生使用平板电脑学习兴趣盎然，老师也在不断地学习，摸索，提升，相信，我校一定不辜负领导和社会的期望，一定会成为我镇IPAD教学示范基地。